本次三国杀主题班会是智谋与欢乐的精彩碰撞，班会以三国杀游戏为核心，同学们积极参与其中，在出牌、用计等环节充分展现自己的智谋，依据角色技能和局势进行策略考量与决策，游戏过程中充满欢声笑语，大家在互动交流里增进情谊，通过对三国杀中人物及典故的探讨，加深了对三国文化的了解，此次班会不仅为同学们提供了放松娱乐的机会，还在寓教于乐中培养了思维能力与团队协作精神。
在校园生活中,班会是班级活动的重要组成部分，它不仅是交流班级事务的平台，更是同学们增进感情、共同成长的契机，而一次别具一格的主题班会，往往能给大家留下深刻的印象，我们班级就举办了一场令人难忘的三国杀主题班会，这场班会如同一场穿越时空的三国之旅，让智谋与欢乐在教室中***碰撞。
班会开始前,教室被精心布置成了古色古香的三国战场，黑板上画着三国时期的地图，周围张贴着三国英雄人物的画像，课桌上摆放着整齐的三国杀卡牌，仿佛在召唤着同学们去开启一场智谋的对决，同学们也都兴致勃勃，有的穿着印有三国元素的服饰，有的还模仿着三国人物的神态，整个教室弥漫着浓厚的三国氛围。
班会的之一个环节是“三国知识大比拼”，班长站在讲台上，手持话筒，像一位公正的裁判，他提出了一系列关于三国历史和三国杀游戏规则的问题。“请说出三国中被称为‘凤雏’的是谁？”话音刚落，同学们纷纷举手抢答，“庞统！”回答声此起彼伏，问题的难度逐渐增加，“在三国杀中，贾诩的‘乱武’技能有什么效果？”这可难倒了一部分同学，但那些对三国杀游戏钻研颇深的同学依然对答如流，这个环节不仅考验了大家对三国历史的了解，也检验了对三国杀游戏的熟悉程度，同学们在抢答中重温了三国的精彩故事，加深了对游戏规则的理解。
紧接着,进入了激动人心的“三国杀实战对决”环节，同学们被分成了几个小组，每个小组围坐在一张课桌旁，开始了紧张***的游戏对战，大家神情专注，手中紧握着卡牌，眼神在其他玩家和自己的手牌之间来回扫视，仿佛置身于真正的战场之中。
在一组对战中,小辉抽到了曹操这个角色，他凭借曹操的技能“护驾”，巧妙地抵御了其他玩家的进攻，同时不断积攒手牌，寻找反击的机会，而他的对手小敏则选择了黄月英，黄月英的“集智”技能让她在每使用一张非延时类锦囊牌时都能额外摸一张牌，一时间手牌数量众多，小敏瞅准时机，连续打出几张强力的锦囊牌，对小辉造成了不小的伤害，小辉则沉着应对，利用曹操的“奸雄”技能，将一张对自己造成伤害的【杀】收入囊中，为后续的反击做准备。
就在双方僵持不下的时候,旁边一组的战况也十分激烈，小阳扮演的关羽，凭借“武圣”技能，将红色的手牌当【杀】使用或打出，不断向对手发起猛烈的攻击，而他的对手小萱选择的是诸葛亮，诸葛亮利用“观星”技能，提前规划手牌，巧妙地躲避关羽的攻击，并寻找机会反击，整个教室中充满了讨论声、惊叹声和欢笑声，同学们在游戏中充分发挥自己的智谋，体验着三国杀带来的乐趣。
在游戏过程中,也不乏一些有趣的小插曲，有一位同学在使用技能时，因为过于紧张，误把一张关键牌当成普通牌打出，引来了一阵善意的笑声，还有的同学在局势不利的情况下，突然打出一张意想不到的牌，实现了绝地反击，让大家惊叹不已。
实战对决结束后,进入了“游戏策略分享”环节，每个小组都推选了一名代表，上台分享在游戏中的策略和心得，有的同学强调了团队配合的重要性，比如在游戏中要根据队友的角色和手牌情况，合理地提供支援；有的同学则分享了如何根据场上局势，灵活调整自己的策略，比如在前期尽量积攒手牌，后期再寻找机会一举击败对手，通过这个环节，同学们不仅交流了游戏技巧，还学会了如何在团队合作中发挥自己的优势，以及如何在困境中寻找突破的 *** 。
班主任对这次三国杀主题班会进行了总结,她肯定了同学们在活动中的积极参与和出色表现，指出这次班会不仅让大家在紧张的学习之余得到了放松，更重要的是培养了大家的智谋、团队合作精神和应变能力，她希望同学们能将在游戏中所学到的策略和智慧运用到学习和生活中，面对困难时能够像在三国杀游戏中一样，沉着冷静，积极应对。
随着班会的结束,同学们依然沉浸在三国杀带来的欢乐和思考中，这次三国杀主题班会，就像一颗璀璨的星星，照亮了我们的校园生活，成为了我们青春记忆中一段美好的篇章，它让我们在三国的世界里畅游，感受智谋的魅力，同时也增进了同学之间的友谊，培养了团队合作精神，相信在未来的日子里，我们会带着从这次班会中收获的智慧和勇气，迎接更多的挑战，书写更加精彩的人生。